Livello Base
Costituisce il livello base del programma EUCIP per professionisti ICT; al superamento dei 3 esami previsti viene rilasciato il certificato EUCIP-Livello Base (EUCIP Core Level Certificate). È disponibile da settembre 2003.
Il sistema di certificazione è rivolto a tutti i professionisti ICT ed a chi intende diventarlo e non richiede necessariamente il possesso di specifici titoli di studio.
Occorrono circa 400 ore di studio per una preparazione adeguata sugli argomenti del Syllabus EUCIP-Livello Base. Il tempo è largamente indipendente dalla modalità (studio individuale autonomo, lezioni in aula, servizi di formazione a distanza). Un'ora di studio rappresenta comunque una misura media di tempo impiegato secondo metodi didattici efficienti e ben sperimentati, come ad esempio quelli in uso presso le università. Pertanto, un candidato interessato a comprovare una competenza reale e non solo teorica, può necessitare di un tempo molto più ampio, come ad esempio nel caso dell'apprendimento per esperienza diretta (learning by experience).
La tabella sottostante dà un quadro indicativo della ripartizione delle ore di studio tra i diversi moduli e categorie del Syllabus.
| N. | Modulo / Categoria | Ore di studio |
| A. | PLAN KNOWLEDGE AREA | 130 |
| A.1 | Organisations and their use of IT | 30 |
| A.2 | Management of IT | 20 |
| A.3 | Measuring the Value of IT | 15 |
| A.4 | The Global Networked Economy | 15 |
| A.5 | Project Management | 20 |
| A.6 | Communication and Collaboration | 15 |
| A.7 | Legal and ethical issues | 15 |
| B. | BUILD KNOWLEDGE AREA | 140 |
| B.1 | Systems Development process and methods | 30 |
| B.2 | Data Management and databases | 30 |
| B.3 | Programming | 60 |
| B.4 | User interface and web design | 20 |
| C. | OPERATE KNOWLEDGE AREA | 130 |
| C.1 | Computing components and architecture | 20 |
| C.2 | Operating Systems | 20 |
| C.3 | Communications and networks | 20 |
| C.4 | Network services | 30 |
| C.5 | Wireless and mobile computing | 10 |
| C.6 | Network Management | 10 |
| C.7 | Service delivery and support | 20 |
| TOTALE | 400 |
Il Syllabus (consultabile in dettaglio) ha la seguente struttura logica:
| Aree di Conoscenza | "Pianificazione" (plan), "Realizzazione" (build), e "Esercizio" (operate). |
| Nell'ambito di ciascuna area, vari Moduli | Definiti come unità di conoscenza coerenti, di entità variabile tra 50 e 150 ore di studio, i moduli possono essere sia di livello base che di livello elettivo. L'idea è che un modulo o un piccolo raggruppamento di moduli possa corrispondere ai contenuti di un corso tenuto da un ente di formazione (Learning Provider). |
In ogni modulo, varie Categorie | Una categoria corrisponde concettualmente ad una materia omogenea. Tipicamente sono definite 5-10 categorie per modulo. |
All'interno di ogni categora, vari Argomenti | Gli argomenti sono gli elementi che costituiscono ogni categoria, coprendone nel complesso tutti gli aspetti principali. |
In corrispondenza ad ogni argomento (topic), il Syllabus definisce vari punti (outcomes), ciascuno dei quali stabilisce i contenuti necessari in termini di "sapere" e di "saper fare" da parte di chi abbia acquisito padronanza dell'argomento stesso.
| Tipo di capacità(skill category) | Livello | Esempi di termini usati per la descrizione dei contenuti |
"Conoscere" | Sapere, essere a conocenza | Describe, define, recognise, differentiate, name |
"Capire e applicare" | Capire, comprendere Usare, applicare | Calculate, demonstrate, explain, formulate, give examples Decide, use, classify, construct, choose, perform, test, fulfil, and practise |
"Analizzare e associare" | Analizzare Sintetizzare Valutare | Find, identify, register, compare, prove Abstract, propose, combine, conclude, organise, collect Evaluate, control, judge, point out |